La variable « plaisir et intérêt pour les sciences » analyse dans quelle mesure les élèves de 15 ans sont motivés à s’intéresser de leur propre initiative aux sciences. Exemple d’item : « Je trouve généralement agréable d’apprendre des notions de sciences. » Pour l’analyse des résultats, les réponses « d’accord » et « tout à fait d’accord » ont été … plaisir et intérêt pour les sciences weiterlesen