Luxemburg – Mädchen und Jungen – Pisa Luxemburg

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Naturwissenschaften

Gesamtskala

Geschlechterdifferenzen im Bereich Naturwissenschaften im Vergleich zu ausgewählten Ländern
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler im Bereich Naturwissenschaften (nach Geschlecht)
Geschlechterdifferenzen im Bereich Naturwissenschaften nach Schulform
Geschlechterdifferenzen im Bereich Naturwissenschaften im Trend
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler im Bereich Naturwissenschaften im Trend (nach Geschlecht)

Subskalen

Geschlechterdifferenzen im Bereich 1: Kompetenzen
Geschlechterdifferenzen im Bereich 1: Kompetenzen (nach Schulform)
Geschlechterdifferenzen im Bereich 2: Wissen
Geschlechterdifferenzen im Bereich 2: Wissen (nach Schulform)
Geschlechterdifferenzen im Bereich 3: Systeme
Geschlechterdifferenzen im Bereich 3: Systeme (nach Schulform)

Motivation

Motivation und Überzeugungen in Bezug auf die Naturwissenschaften bei Jungen und Mädchen
Motivation und Überzeugungen in Bezug auf die Naturwissenschaften bei Jungen und Mädchen im Trend
Interesse an naturwissenschaftlichen Themen bei Jungen und Mädchen
Selbstwirksamkeit in Bezug auf die Naturwissenschaften bei Jungen und Mädchen
Naturwissenschaftlicher Berufswunsch bei Jungen und Mädchen

Lesekompetenz

Geschlechterdifferenzen im Bereich Lesekompetenz im Vergleich zu ausgewählten Ländern
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Jungen und Mädchen im Bereich Lesekompetenz
Geschlechterdifferenzen im Bereich Lesekompetenz (nach Schulform)
Geschlechterdifferenzen im Bereich Lesekompetenz im Trend
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler im Bereich Lesekompetenz im Trend (nach Geschlecht)

Mathematik

Geschlechterdifferenzen im Bereich Mathematik im Vergleich zu ausgewählten Ländern
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler im Bereich Mathematik (nach Geschlecht)
Geschlechterdifferenzen im Bereich Mathematik (nach Schulform)
Geschlechterdifferenzen im Bereich Mathematik im Trend
Prozentuale Anteile der leistungsstarken und leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler im Bereich Mathematik im Trend (nach Geschlecht)

Allgemeine Merkmale im Kontext Schule

Motivation, Unterstützung und Zugehörigkeit zur Schule bei Jungen und Mädchen

Bildungslaufbahnen

Verteilung von Jungen und Mädchen auf Klassenstufen
Häufigkeit der Klassenwiederholung bei Jungen und Mädchen
Verteilung von Jungen und Mädchen auf Schulformen