écarts de performance entre les élèves avec et sans contexte migratoire

Afin de déterminer les écarts de performance liés au contexte migratoire les différences entre les scores moyens des élèves sans contexte migratoire et ceux des élèves avec contexte migratoire ont été calculées. Une différence positive indique l’obtention de meilleurs scores par les élèves sans contexte migratoire, tandis qu’une différence négative indique l’obtention de meilleurs scores par les élèves avec contexte migratoire.